锤炼优美的习作语言

• 作者: 韩建国
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 语言表达能力 思想美 学生习作 语言美 上表 词汇贫乏 阅读教学 仿写 单项训练 双重否定句
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

【正】文章是语言的艺术,是艺术美;没有艺术美,就谈不上文章的思想美。学生要写出好的作品——"美文",就要努力提高写作能力。教师要特别重视语言表达能力这一基本功的训练。如果一篇作文的语言不美,平淡无奇,词不达意,句不通顺,又如何谈得上表意明确、中