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摘要:
我刊读者来信:如今,问题学生事件不断被报道,社会各界将批判的矛头对准学校、教师,却鲜有相关部门切实关注教师的心理健康问题。作为一名普通教师,我觉得自己的心理出了很多问题,却不知自己到底哪儿病了。最主要的是,我发现这好像不是我个人的问题,而是在教师群体中非常普遍的问题。
内容分析
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文献信息
篇名 教师补充“心理营养”要像呼吸一样自然
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 普通教师 心理营养 自然 呼吸 心理健康问题 读者来信 问题学生 教师群体
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
普通教师
心理营养
自然
呼吸
心理健康问题
读者来信
问题学生
教师群体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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