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摘要:
为了增强学生学习英语的兴趣,给学生更多的运用英语进行交际的机会,教师可以设计和组织多种难易适度的课外活动.通过活动让学生把所学知识运用于实际,使学生认识自我,取得了不同程度的成就感,增强其自信心,增添学习英语的兴趣和乐趣,变"要我学"为"我要学",进而长久保持其对英语学习的兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈兴趣在小学英语教学中的魅力
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 兴趣 小学英语 趣味性 教学方法
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 分类号 G622
字数 3209字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康巧芳 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
小学英语
趣味性
教学方法
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期刊影响力
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