作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课标下语文教师的角色转换
新课标
角色
素养
创新
新课标下小学语文教学方法初探
新课标
小学语文
教学方法
浅谈新课标下小学语文教学方法的创新
新课标
小学语文
教学方法
创新
新课标下小学语文教学方法的几点建议
新课标
小学生
语文课堂
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下高三语文教学的方法
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 语文教学 《基础教育课程改革纲要(试行)》 《普通高中语文课程标准(实验)》 新课标 高三 学习态度 教学方式 教育观念
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洪林 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
《基础教育课程改革纲要(试行)》
《普通高中语文课程标准(实验)》
新课标
高三
学习态度
教学方式
教育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导