实验教学中提升学生综合素质

• 作者: 丁肖华 朱琳琳 贺志安 赵庆伟 马淑君
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 临床检验基础 设计性实验 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（28）
• 页码范围: 124-124
• 分类号: G420
• 字数: 1531字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.28.097

摘要

随着检验医学的不断发展,传统的实验教学模式已经不能满足学生综合素质提高的需要.作者对临床检验基础实验教学进行改革,引入设计性实验,注重培养学生的创新能力和科研能力,增强学生的综合素质,提高实验课的教学质量.学生座谈会和问卷调查结果显示学生的学习兴趣、综合素质、对教师教学效果的满意度均比之前明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺志安	新乡医学院医学检验系	59	462	13.0	18.0
2	丁肖华	新乡医学院医学检验系	22	82	6.0	8.0
3	赵庆伟	新乡医学院医学检验系	26	167	8.0	11.0
4	朱琳琳	新乡医学院医学检验系	27	164	7.0	12.0
5	马淑君	新乡医学院医学检验系	9	28	3.0	5.0