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摘要:
教学简案[教学目标]1.了解诗人的经历,体会诗人在诗歌中表达的情感.2.理解变奏的特点,鉴赏本诗的艺术特色.[教学流程]一、导入祖国,我们祖先世世代代生活的地方,不论它是贫穷还是富裕,不管它带来的是幸福还是痛苦,永远是我们灵魂的栖息地.被誉为俄罗斯诗歌天空的月亮的阿赫马托娃继承了俄罗斯文学的
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篇名 "月亮"的深情吟唱-《祖国土》教学简案及思路解说
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 学生 意象 教学目标 变奏 艺术特色 情感体验 诗歌 祖国 教学过程 俄罗斯文学
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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学生
意象
教学目标
变奏
艺术特色
情感体验
诗歌
祖国
教学过程
俄罗斯文学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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