人格特征和应对方式对高校新生心理适应的影响

• 作者: 林佩云 蔡茂华 钟向阳
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 大学新生 心理适应 人格 应对方式
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 977-979
• 分类号: G64|B84
• 字数: 3403字
• 语种: 中文

摘要

目的 考察人格和应对方式对大学新生心理适应的影响.方法 应用大学新生适应量表(FARS)、Eysenek人格量表(EPQ)和简易应对方式量表(SWCQ)等测量212名大学新生的心理适应状况、人格特征和应对方式.结果 FARS总分在专业满意度、独生与否、性剐、生源地等因素有显著性差异(t=-6.37,P<0.001,t=-3.69,P<0.001,t=-3.76,P<0.01,t=-2.43,P<0.05);EPQ中的E、N、P维度与FARS总分相关极显著(r=-0.30,P<0.001,r=0.43,P<0.001,r=0.24,P<0.001)、SWCQ中的积极应对和消极应对与FARS总分相关极显著(r=-0.34,P<0.001,r=0.36,P<0.001).逐步回归显示,专业满意度、性别、人格特征和应对方式对适应具有预测作用.结论 大学新生的人格特征、应对方式以及专业满意度等因素影响其适应水平,在新生心理适应教育时应注重个体人格和专业思想教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡茂华	华南农业大学研究生部	50	284	10.0	14.0
2	林佩云	华南农业大学工程学院	57	231	10.0	14.0