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摘要:
随着我国学校英语教育的普及化程度和学习者外语技能的不断提高,很多学生都可以熟练自如地使用英语进行日常交流.由此产生的以汉语和英语两种语码在大段会话和语篇中混用的现象也越来越频繁和普遍.本文着重探讨了校园文化和流行文化影响下,大学生这一英语水平和应用能力强的群体中的,其语码混用现象和特点.同时,结合其特点和语义功能上的差异,本文分析了校园语码混用在社会语言学研究中的启示.
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文献信息
篇名 校园语码混用及其特点论述
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 校园语码混用 社会语言学 特点
年,卷(期) 2010,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 分类号 H3
字数 3315字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校园语码混用
社会语言学
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12-53
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chi
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