现代电气教学实践分析

• 作者: 刘宇
• 来源期刊: 中华民居
• 学科: 工学
• 关键词: 电气控制 教学方法 分析
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 255
• 分类号: TU96+3
• 字数: 273字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3954.2010.09.228

摘要

高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在人才培养模式中需要突出实践能力的培养,而<电气控制与plc技术>理论与实践关联性较紧密,通过教学不仅要使学生具有必备的理论知识,而且还要提高他们的实践能力与创造能力,用传统的教学方法已不能很好的解决这一问题.本文从理论依据、具体实施和心得体会三个方面出发,探讨"项目驱动"的教学方法在本课程实践教学方面的一些运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宇	大庆师范学院物电学院	15	74	3.0	8.0