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摘要:
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小泡泡,玩转大课堂
整合
前置
涵泳
点拨
拓展
让"小泡泡"百花齐放
提示
牵引
点拨
想象
迁移
小学语文课文中"泡泡"提示语的运用
泡泡提示语
课文引领
习得方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 宝宝为何泡泡眼
来源期刊 母子健康 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 爱孩子
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
母子健康
月刊
1005-3859
11-4821/R
16开
北京市朝阳区和平街北口中日友好医院内
85-534
1992
chi
出版文献量(篇)
6422
总下载数(次)
17
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