中小学校科技教育评估的功能和意义

• 作者: 齐兰芬
• 来源期刊: 现代教育科学（小学教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 科技教育 教育评估 标准化
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 25-26
• 分类号: G40
• 字数: 3476字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2010.06.016

摘要

为实现科技教育质量标准,应积极建构中小学校科技教育评估体系.科技教育评估,具有促进科技教育标准化和均衡发展的重要意义.适时开展中小学校科技教育评估,是我国区域中小学校科技教育一定发展阶段的必然要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐兰芬	天津市教育科学研究院教育决策与发展研究所	35	97	6.0	8.0