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摘要:
l、2、3、4—— 四只小羊齐步走 左、右,左、右—— 齐步走
推荐文章
LiNi1/3Co1/3Mn1/3O2+LiMn2O4/软碳体系电池的研究
锂离子电池
锰酸锂
复合镍钴锰酸锂
软碳
K1*4,5,K1*4,4,K2,2,4和K2,2,5不是U3LC图
列表染色
完全多部图
M(3)性质
3-氨基-1,3,4,5-四氢-2H-1-苯并氮杂革-2-酮的合成
3-氨基-1,3,4,5-四氢-2H-1-苯并氮杂(革)-2-酮
苯那普利
中间体
催化加氢
Pd/C
药物合成
3,6-双(1氢-1,2,3,4-四唑-5-氨基)-1,2,4,5-四嗪的合成与表征
3,6-双(1氢-1,2,3,4-四唑-5-氨基)-1,2,4,5-四嗪
合成
波谱表征
高氮化合物
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 1、2、3、4——
来源期刊 小学生导刊:高年级版 学科 教育
关键词 《1、2、3、4——》 小学生 语文学习 阅读
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《1、2、3、4——》
小学生
语文学习
阅读
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊:高年级版
月刊
1673-3983
43-1289/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-193
出版文献量(篇)
6492
总下载数(次)
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