语文课让师生合拍共舞

• 作者: 杨瑞颖
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 转换角色 改变视角 打破常态 师生共舞
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 183-184
• 分类号: G63
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

在根深蒂固的传统教学模式下,中学语文教学常常出现师生"一头热,一头冷"的尴尬现象,教学困境显而易见.文章从教师、学生、教学等诸多方面分析问题,探讨解决的途径,提出了转换教师角色、改变教学视角、打破教学常态的观点和看法,力求使语文课师生合拍共舞.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑞颖		1	0	0.0	0.0