高中数学课堂教学效率“六法”

• 作者: 李带兵
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 高中数学 “六法” 数学知识 认知结构 课堂时间 教学任务 中学生
• 年，卷（期）: wldh_2010,（8）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

如何提高课堂教学效率，是教师最为关注的问题。要教好高中数学，首先，教师要对高中数学知识有整体的认识和把握；其次，要了解学生的认知结构；再次，要突出课堂教学中学生的主体地位和教师的主导作用。只有这样，才能有效地利用课堂时间，出色地完成教学任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李带兵		5	0	0.0	0.0