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摘要:
教育资源的均衡是为了让公立学校的所有学生享受到同等级别的教育产品,由于很多贫困偏远地区“先天不足”,因此要达到这个目标需要有一个过程。汇文中学从十几年前就开始和贵州毕节一中结成姊妹学校,并定期派出骨干教师到当地介绍北京的教研经验和做法。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 给均衡一个法定标准
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 法定标准 公立学校 教育产品 教育资源 偏远地区 贵州毕节 骨干教师 学生
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G571.2
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈维嘉 5 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法定标准
公立学校
教育产品
教育资源
偏远地区
贵州毕节
骨干教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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