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摘要:
2007年12月,我校与我县工业园区内的江苏省神舟轮毂制造有限公司(下称“神舟轮毂公司”)建立了合作关系,将企业引入校园,实行校企合作。校企合作对于学校发挥资源优势,实现产学研相结合,优化人才培养模式,拓展服务功能起到了重要的推动作用,但是在实际运行中却存在很多困难。如何建立校企双方的良性互动机制,实现资源共享、互惠共赢,值得我们认真的思考和探索。
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校企合作
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互惠共赢
会计专业校企合作模式探索
会计专业
校企合作
模式研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 洪泽职教中心机电专业校企合作的实践与思考
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 校企合作 机电专业 职教中心 实践 洪泽 产学研相结合 人才培养模式 良性互动机制
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘如松 12 5 2.0 2.0
2 赵建平 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
机电专业
职教中心
实践
洪泽
产学研相结合
人才培养模式
良性互动机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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0
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