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摘要:
创设和谐的课堂气氛,要根据课程的目的要求,抓住学生的生理和心理特征.通过一定的组织和教学手段,使学生始终处于良好的兴奋状态,才能取得良好的课堂效果.
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运用
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语言
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈体育课堂的和谐气氛
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 体育
关键词 体育课堂 和谐气氛 课堂效果
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123
页数 分类号 G807.4
字数 1760字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周磊 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
和谐气氛
课堂效果
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期刊影响力
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