浅谈学校管理制度创新

• 作者: 王锦民
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 管理制度创新 学校管理制度 学校制度文化 文化传统 人的发展 终极指向 发展为本 “育人”
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

学校管理制度创新是在学校原有制度的基础上进行调整、充实和提高。学校管理的依据是制度，管理应实现制度化、科学化、规范化。学校管理的终极指向是促进人的发展，即以师生发展为本。因而学校管理制度的创新要由传统的“管人”向“育人”转变，促进师生全面发展。要通过创新来逐步形成完善的学校制度文化，使其不仅能促进师生正确的价值观和良好品质的形成，同时还可以凝结一种无需强制就能在师生中传承的精神文化传统，这也是制度创新的最高目标。

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1	王锦民		1	0	0.0	0.0