《化工原理实验》"三层一线"教学体系构建

• 作者: 于兵川 吴洪特
• 来源期刊: 长江大学学报（自科版）理工卷
• 学科: 地球科学
• 关键词: 《化工原理实验》 三层一线 教学体系
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 393-395
• 分类号: N4
• 字数: 2898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1409-C.2010.03.128

摘要

介绍了化工原理实验装置的系列化、多样化配置.为使不同层次的学生能开出不同层次的实验,因材施教,构建了化工原理"三层一线"实验教学体系,积极开发不同层次的实验项目,将个性化教育、实践动手能力和创新意识培养渗透到实验教学的各个环节,提高学生实验动手积极性,使学生实践动手能力和创新意识逐步得到提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴洪特	长江大学化学与环境工程学院	84	804	13.0	24.0
2	于兵川	长江大学化学与环境工程学院	41	575	12.0	23.0