浅述在初中数学教学中培养学生的创新能力

• 作者: 杨斌
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 转变观念 猜想
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 241
• 分类号: G63
• 字数: 143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.10.162

摘要

数学是一门应用最为广泛、最能培养创祈思维能力的基础课程.本文认为,初中数学教师要转变教育观念激发学生创新意识,在课堂教学中积极培养学生的观察力,鼓励学生质疑,引导学生猜想,从而培养学生的创新思维能力.