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摘要:
高校要增强责任感,充分认识进一步推动科学发展观“三进”工作的重要意义.通过深化教学改革,又好又快地推进科学发展观“三进”工作,尤其要坚持以增强学生实践能力为出发点和落脚点,在实践中深化对科学发展观的理解。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做科学发展观的忠实信仰者和践行者——高校推动科学发展观“三进”工作的几点思考
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 科学发展观 高校 “三进” 对策
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林萍兰 福建师范大学公共管理学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
高校
“三进”
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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