基本乐理教学中关于调式调性问题的探讨——从记谱法看旋律的调式、调性

• 作者: 金开目 马克实
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 调式 调性 大小调体系 民族五声调式体系
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 225-226
• 分类号: G63
• 字数: 3689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2010.09.192

摘要

为了更好地了解和掌握音乐作品的内容与结构,正确地表达音乐的情感,也为了视谱和记谱快速准确,辨明旋律的调式调性是非常重要的.旋律调式、调性的的形式是多样的,有大小调体系、我国民族五声调式体系;有单一调性分析和多调性之分.本文主要基于基本乐理的教学范畴,从记谱法的角度,针对大小调体系和我国民族五声调式体系进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马克实	江西教育学院音乐系	13	13	2.0	2.0
2	金开目	江西教育学院音乐系	9	10	2.0	2.0