浅谈职业院校数学教学的问题与对策

• 作者: 焦运秀
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 数学教学 学习动机 主动参与
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 183
• 分类号: G71
• 字数: 168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.08.168

摘要

本文探讨了职业院校数学教学中存在的问题.主要有学生学习目的不明确、对数学缺乏兴趣和正确的认识,教学方法传统不能调动学生的积极性,学习过程中学生参与度过低等.对于这些问题,可采取的对策有强化学生的数学学习动机、激发学生的学习兴趣、改变教学形式、引导学生主动参与学习等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦运秀		8	0	0.0	0.0