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摘要:
采用访谈法和自编的<中小学生生死观量表>对福州581名中小学生进行调查,有效问卷455份(小学115,初中181,高中159).在对特殊问题的探讨上,三者之间差异无统计学显著性.从小学生到高中生,在对死亡的本质及意义的看法和对死亡的处理和调试上更为成熟,在死亡及濒死引起的态度及情绪上也更为成熟.
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文献信息
篇名 中小学生生死观的比较
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 中学生 小学生 生死观 生死观教育 横断面调查
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-141
页数 分类号 G63
字数 3692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.07.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈奕荣 福建师范大学教育学院 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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中学生
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生死观
生死观教育
横断面调查
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