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摘要:
教学媒体作为一种具有特殊功能的教学手段,越来越受到广大教师的重视,因为它不仅使教学视听化、形声化,而且使课堂的直观性更加突出;更重要的是多媒体"活化"了教材,所以倍受广大同行的欢迎.
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文献信息
篇名 多媒体在生物课教学中应用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 多媒体技术 课堂教学 教学手段 教学媒体
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 分类号 G43
字数 2695字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉敏荣 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
课堂教学
教学手段
教学媒体
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
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7106
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