作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文学的创作和欣赏都有各自的规律,文学教学应该在提高学生审美鉴赏能力上下功夫,要交给学生阅读 欣赏的方法.本文以<荷塘月色>为例,从分析作品的思想内容和艺术技巧两个方面作了些探讨.
推荐文章
《荷塘月色》的意境美
空间美
图画美
情感美
意境美
《荷塘月色》情景交融意境美
《荷塘月色》
情景交融
意境美
浅析《荷塘月色》中的情感线索
荷塘月色
情感线索
情操
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 缀文者情动而辞发,观文者披文以入情——以《荷塘月色》为例谈文学欣赏的方法
来源期刊 现代语文(文学研究) 学科 文学
关键词 文学作品 阅读 欣赏 方法
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 分类号 I2
字数 4984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024-B.2010.07.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺义宏 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (2)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
文学作品
阅读
欣赏
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文(学术综合)
月刊
chi
出版文献量(篇)
12465
总下载数(次)
27
总被引数(次)
9019
论文1v1指导