基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:了解大学生主观幸福感的结构和特点及其与生活事件的关系,为大学生心理健康教育提供参考.方法:采用大学生主观幸福感量表、青少年生活事件量表对455名大学生进行调查.结果:①不同性别的大学生主观幸福感差异具有统计学意义,其中女生主观幸福感高于男生;不同生源大学生主观幸福感差异无统计学意义;不同年级大学生主观幸福感差异具有统计学意义,三年级学生主观幸福感最高,一二年级主观幸福感较低.②大学生主观幸福感与其生活事件相关不显著.受人歧视或错怪、考试失败或不理想、不喜欢上学和家庭给你施加学习压力这四项生活事件项目与大学生的幸福感总均分呈显著负相关,其中家庭施加学习压力这项生活事件对大学生主观幸福感具有较好的预测作用.结论:生活事件对大学生主观幸福感有显著影响.
推荐文章
大学生主观幸福感、人格特征及其相关研究
主观幸福感
人格特征
大学生
大学生敬畏情绪与主观幸福感研究
敬畏情绪
主观幸福感
大五人格
积极心理学
积极教育
重庆市大学生主观幸福感影响因素研究
大学生
主观幸福感
影响因素
大学生心理控制源与主观幸福感的特征及关系研究
心理健康
心理控制源
主观幸福感
大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生主观幸福感与生活事件的相关研究
来源期刊 医学与社会 学科 教育
关键词 主观幸福感 生活事件 大学生
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-77
页数 分类号 G44
字数 3466字 语种 中文
DOI 10.3870/YXYSH.2010.08.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱从书 长江大学教育科学系 31 249 9.0 15.0
2 甘雄 汕头大学高等教育研究所 22 194 9.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (28)
共引文献  (351)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (24)
同被引文献  (60)
二级引证文献  (44)
1990(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1996(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2000(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2013(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2014(6)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(2)
2015(8)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(3)
2016(13)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(8)
2017(12)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(9)
2018(11)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(11)
2019(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
主观幸福感
生活事件
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
chi
出版文献量(篇)
6779
总下载数(次)
21
总被引数(次)
47506
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
论文1v1指导