基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在班主任的教学管理工作中,我体会到班主任工作虽有关系复杂、头绪繁多、工作量大、难度较高的特点,但并非毫无规律可循。只要班主任对班集体科学地管理,班集体就能从松散到团结,从无序到有序,最终成长为凝聚力和战斗力都很强大的优秀集体。
推荐文章
如何做好班主任工作
了解
发现
尊重
结合教学工作做好班主任工作的几点体会
了解学生
身正为范
艺高为师
尊重人格
浅谈如何做好班主任工作
班主任
方式方法
感悟
如何做好班主任工作
班主任
教书育人
为人师表
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做好班主任工作的四个支点
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 情感教育 目标管理 教育活动
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许万军 4 0 0.0 0.0
2 卞爱霞 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感教育
目标管理
教育活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导