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摘要:
物流管理本科专业运筹学教学突出的问题是课程的针对性和创新能力较弱,大部分还是在模仿管理类其它专业已有的运筹学的课程设计和教学模式,层次定位模糊,学生学习积极性也不高.针对以上问题,本文提出了几点建议,指出物流管理专业运筹学课程建设应该如何加强课程创新能力,突出学生应用能力的素质培养,提高教学效果.
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篇名 物流管理本科专业运筹学教学探讨
来源期刊 电子商务 学科 教育
关键词 物流管理专业 物流运筹学 教学方法
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 人才
研究方向 页码范围 81-83
页数 分类号 G642
字数 4023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6108.2010.01.026
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作者信息
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1 张洁 山西大学商务学院电子商务系 21 59 6.0 7.0
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电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
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