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新课程改革下高中历史探究性学习的有效性研究
探究性学习
有效性
自主学习
资源整合
浅析高中化学探究性实验设计的实践与方法
探究性
实验
设计
实践
基本方法
新课程背景下如何实现高中化学有效教学
高中化学
热情
操作能力
创新精神
新课程下初高中化学衔接
新课程
初高中化学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程下高中化学探究性作业改革的尝试
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 高中化学 新课程 实验的作用 家庭小实验 中学化学教学 正催化剂 学习方法 活动课 情感教育 探究型
年,卷(期) 2010,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石韦韦 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
新课程
实验的作用
家庭小实验
中学化学教学
正催化剂
学习方法
活动课
情感教育
探究型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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