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摘要:
为了充分发挥高校在生态文明建设中的引领作用,高校应加强对大学生的生态文明教育,注重培养他们的生态文明观念和践行能力。通过加大生态文明宣传和教育力度,深化大学生生态文明认知能力;通过拓展、创新课堂教学,培养大学生生态文明自主学习能力;通过丰富课外活动,提高大学生的生态文明实践能力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅论大学生生态文明践行能力培养
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 大学生 生态文明 践行 能力
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚青 73 194 8.0 11.0
2 李亚坤 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
生态文明
践行
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
总下载数(次)
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