"两型社会"视域下大学生生态文明教育路径研究

• 作者: 彭佩林
• 来源期刊: 湖南生态科学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 生态文明 教育路径 两型社会
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 生态文明与教育
• 页码范围: 57-62
• 页数: 6页
• 分类号: G416
• 字数: 6931字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7300.2019.02.009

摘要

近年来,中国经济发展迅速,但环境的压力却逐渐加大."两型社会"建设要求对大学生进行生态文明教育.大学生生态文明教育应以生态文明法治精神培养、生态价值理念形成、生态实践教育和大学生良好的生态行为习惯养成为核心内容,以提升生态意识、生态情感、生态毅力为途径进行开展.大学生生态文明教育是"两型社会"建设的有机组成部分,是大学生自身发展的重要因素,是高校教育工作的重要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭佩林	湖南环境生物职业技术学院思想政治理论课教研部	12	7	1.0	2.0