农村中学听力教学现状及提高策略

• 作者: 王绪华
• 来源期刊: 东西南北·教育观察
• 学科: 教育
• 关键词: 农村中学 现状 听力 策略与方法
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 131,139
• 分类号: G63
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,听力教学一直是农村中学英语教学诸环节中较薄弱的环节.本文拟从研究农村中学英语听力教学的现状入手,探讨提高农村中学学生英语听力水平的有效策略和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王绪华		1	0	0.0	0.0