由TAFE到我校教育的比照分析

• 作者: 王秀娟
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技术教育 TAFE 以人为本
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 页码范围: 14-16
• 分类号: G71
• 字数: 3049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.29.004

摘要

澳大利亚职业教育形式成熟,内涵丰富,已成为全球职业教育的典范.本文通过分析澳大利亚职业教育的三个突出特点,并结合学校实际,对我校的教学、管理和教育实践等进行了比照分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀娟		9	3	1.0	1.0