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摘要:
澳大利亚职业教育形式成熟,内涵丰富,已成为全球职业教育的典范.本文通过分析澳大利亚职业教育的三个突出特点,并结合学校实际,对我校的教学、管理和教育实践等进行了比照分析.
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文献信息
篇名 由TAFE到我校教育的比照分析
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 职业技术教育 TAFE 以人为本
年,卷(期) 2010,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 分类号 G71
字数 3049字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.29.004
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1 王秀娟 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业技术教育
TAFE
以人为本
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期刊影响力
职业教育
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