健康教育路径在脊柱结核患者中的应用

• 作者: 方海云 曾丽雯 邱慕丹 陈庆芬 黎海东
• 来源期刊: 慢性病学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 结核,脊柱/护理 临床路径 健康教育
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 951-951,954
• 分类号: R529.230.22
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨健康教育路径在脊柱结核患者中的作用.方法 将120例脊柱结核患者随机分为两组.对照组实施常规健康教育,观察组应用健康教育路径对患者实施和健康教育,两组比较健康教育效果.结果 观察组患者对健康知识的掌握率及对护理工作满意度均优于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 应用健康教育路径对脊柱结核患者进行健康教育,减少漏项,使诊疗和护理有序,是实施健康教育高效、科学、具体、实用的方法,能提高患者的健康意识、促进患者康复行为形成、提高教育效果及患者对护理的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾丽雯	广州市中山大学附属第一医院黄埔院区脊柱外科	3	5	1.0	2.0
2	方海云	广州市中山大学附属第一医院黄埔院区脊柱外科	3	13	3.0	3.0
3	黎海东	广州市中山大学附属第一医院黄埔院区脊柱外科	1	4	1.0	1.0
4	陈庆芬	广州市中山大学附属第一医院黄埔院区脊柱外科	2	4	1.0	2.0
5	邱慕丹	广州市中山大学附属第一医院黄埔院区脊柱外科	2	4	1.0	2.0