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摘要:
为了使教学效益达到最佳,首先根据基于本体和规则建立了基于推理引擎的教学策略推理机,引入了辅助规则和匹配规则;并建立教学规则库,根据学生的学习情况对其等级进行动态的调整并相应调整学习内容和教学方法,从而提高学习的效率和自主性.
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文献信息
篇名 基于推理引擎的教师模型分析与设计
来源期刊 电子设计工程 学科 工学
关键词 推理引擎 教学策略推理机 教学规则库 教学效益
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 分类号 TP3-05
字数 3345字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6236.2010.10.011
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
1997(2)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
推理引擎
教学策略推理机
教学规则库
教学效益
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子设计工程
半月刊
1674-6236
61-1477/TN
大16开
西安市高新区高新路25号瑞欣大厦10A室
52-142
1994
chi
出版文献量(篇)
14564
总下载数(次)
54
总被引数(次)
54366
论文1v1指导