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语文课堂教学歌唱环节的预设与生成教例微型点评
语文课堂教学歌唱环节的预设与生成教例微型点评
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摘要：
在语文课堂教学中,音乐作为一种辅助手段,适当介入教学环节中,能够起到调节气氛、创设情境、深化感情,陶冶人的情操、净化人的心灵的作用。它会激发学生兴趣,
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
预设与生成
微型
教例
歌唱
辅助手段
教学环节
创设情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
总下载数（次）
5
总被引数（次）
0
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