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摘要:
<纲要>提出"幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力".快乐体育:通过开展一系列适合幼儿年龄特征、喜闻乐见的体育活动,使教师乐教、幼儿乐学,最终达到幼儿健康成长.户外体育区域活动是幼儿园体育活动的一种特殊的组织形式,是对幼儿园基本的体育活动形式的一种补充,它让幼儿获得更多的自由、自主、自动地进行活动的机会;让幼儿通过探索、尝试,不断地寻求新的活动方式.在提高活动能力的同时,获得身心的全面发展.
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文献信息
篇名 开展户外体育区域活动实现幼儿快乐体育
来源期刊 文科爱好者(教育教学版) 学科 教育
关键词 幼儿体育 户外游戏 教师乐教 幼儿乐学 快乐体育
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 分类号 G4
字数 3114字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿体育
户外游戏
教师乐教
幼儿乐学
快乐体育
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期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
双月刊
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