建立激励和评估机制 促进课堂教学信息化——以涟源市第一中学为例

• 作者: 曾跃民
• 来源期刊: 当代教育论坛：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 激励机制 评估机制 课堂教学信息化
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

实现课堂教学信息化,必须有多个保障体系的支撑,而要使这众多的保障体系形成一个整体的强有力的保障支撑体系,就必须建立起激励机制和以应用为导向的评估机制来调动各保障支撑体系的积极性,促进课堂教学信息化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾跃民		3	0	0.0	0.0