初中英语教学学生创造思维再塑浅谈

• 作者: 周光远
• 来源期刊: 资治文摘（管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 创造性思维 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 147
• 分类号: G63
• 字数: 2379字
• 语种: 中文

摘要

一代教育大师陶行知先生说得好:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人."研究性学习是新课改倡导的学习方式.积累生活经验、丰富情感、扩大视野、增长见识、开阔襟怀、引发想象.只要我们教师善于探索、重在引导、贵在开窍,学生创造性思维的火花一定会熠熠发光.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周光远		1	1	1.0	1.0