作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文作者主要从巧妙设计导入、善于设置疑问、体验过程三大方面阐述了如何增强政治课堂教学的魅力,相信一定可以让广大一线教师得到启发.
推荐文章
如何提高初中政治课堂教学效率
初中政治
课堂教学
实效性
如何提高初中政治课堂教学的有效性
新课程
初中政治
课堂有效性
初中政治课堂教学中互动教学的应用
初中政治
课堂教学
互动教学
提升人格魅力完善高中政治课堂教学
高中政治
人格魅力
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议如何增强政治课堂教学的魅力
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 教学魅力 巧设导入 善于设疑 体验过程
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G63
字数 3257字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.10.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊杰 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学魅力
巧设导入
善于设疑
体验过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导