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摘要:
本文针对目前传统的职教学科课程体系,以会计专业为例,阐述了构建中职会计专业课"学习领域"必须遵循的原则;设计了中职会计专业课"学习领域"的构成框架;明确了中职会计专业课"学习领域"各阶段的具体教学内容;并就构建中职会计专业课"学习领域"应注意的问题做了探讨.
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文献信息
篇名 浅析中职会计专业课"学习领域"的构建
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 中等职业教育 会计专业课 学习领域 构建
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 分类号 G71
字数 2339字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.17.004
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
会计专业课
学习领域
构建
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期刊影响力
职业教育
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