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摘要:
目的 探讨游泳与水中抚触早期开发婴幼儿潜能的作用.方法 对160名游泳婴幼儿和160名非游泳婴幼儿(对照组)生长发育、智力发育等情况的进行对照观察研究.结果 游泳新生儿胎便初排时间提前(2.2 h)、哭闹时间短(1.7 h)、睡眠时间长(0.6 h)、出院时体重较对照组明显增加(36 g).并在抬头、翻身、有意识的笑出声、坐稳、匍行等方面明显好于对照组,差异显著(P<0.01).两组婴儿的CDCC量表测试、其发育指数(MDI)和运动发育商数(PDI)比较,差异显著(P<0.01).两组小儿各能区的发育商比较差异显著(P<0.001),说明实施早期游泳与水中抚触干预能促进婴儿综合智能的全面发展.结论 游泳与水中抚触利于婴幼儿潜能早期开发,对婴儿体格、心理及神经系统的发育有良好的促进作用,也利于智商和情商的提高.婴幼儿游泳与水中抚触是一项促进身体潜能和心智潜能开发的儿童保健技术.
内容分析
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文献信息
篇名 利用游泳与水中抚触早期开发婴幼儿潜能的临床研究
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 婴幼儿 游泳 水中抚触 潜能开发
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 972-974
页数 分类号 R473.72
字数 3221字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2010.07.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秀菊 山东省聊城市第二人民医院产科 6 22 2.0 4.0
2 段春英 山东省聊城市第二人民医院产科 6 12 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
婴幼儿
游泳
水中抚触
潜能开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
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