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摘要:
国内高校积极探索心理危机干预工作取得一定成绩,但尚未专业化和规范化.文章探讨了心理危机干预工作困境,表现为目标不明确、队伍不专业、开展不规范、考核不激励.主要由大众媒介对高校心理危机事件的过分关注、高校师生对心理危机的常理性知识匮乏、学生工作者对心理危机事件的非理性认识、心理从业者对心理危机干预的非专业对接等原因导致.从操作性层面提出了ONES工作体系:目标体系、网络体系、教育体系和支持体系.
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文献信息
篇名 高校心理危机干预工作的困境与出路
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 心理危机干预 工作体系 ONES
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-149
页数 分类号 G64
字数 3941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.21.064
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作者信息
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1 白煜 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理危机干预
工作体系
ONES
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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