如何利用化学实验提高学生的科学素养

• 作者: 杨锦凤
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 学生探究能力 主体性 初中化学教学 思维能力 胶头滴管 呼出 素质教学 氢氧化钠反应 氯化钡 检查仪器
• 年，卷（期）: 2010,（4X）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

【正】我们知道,化学是以实验为基础的自然科学,在化学实验中,体现着众多的科学特征与要素,比如科学探究的实践性与主体性等,因此,化学实验教学是发展学生科学素养以及培养学生探究能力的重要手段。本文从化学实验教学的实际出发,阐述利用实验提高学生科学素养的方法。

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1	杨锦凤		1	0	0.0	0.0