作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
钢琴伴奏是音乐的一种,它有其独特的艺术价值,钢琴伴奏的艺术特点也在不断的实践中得到了长足的发展,对于我国的音乐教育工作起到了不可忽视的作用.伴奏技术的好坏在很大程度上左右了钢琴作品的艺术效果.在钢琴教学的过程中,为了提高学生的伴奏技术,应该引导学生挖掘自身的伴奏潜能,从而演奏出更加优秀的作品.本文从弹奏动作自然、注重创造力的培养、掌握伴奏,打造完美音乐、懂得缓解弹奏中的紧张等方面讲述了在钢琴教学中如何促进伴奏技术的提高.
推荐文章
如何将钢琴演奏技巧融入钢琴伴奏中
钢琴演奏
钢琴伴奏
心理素质
钢琴即兴伴奏探微
钢琴即兴伴奏
钢琴技巧
和声基础
伴奏织体
综合能力
钢琴即兴伴奏在中学音乐教学中的重要作用
钢琴
即兴伴奏
中学教学
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在钢琴教学中如何促进伴奏技术的提高
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 钢琴教学 伴奏技术 培养
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240
页数 分类号 G63
字数 254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.11.177
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周君 新余学院音乐系 15 14 2.0 3.0
2 史俊 新余学院音乐系 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
钢琴教学
伴奏技术
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导