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创建中职语文“活力课堂”，实施“有效教学”
创建中职语文“活力课堂”，实施“有效教学”
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摘要：
目前，中职语文教学中“有教无学”“有教无效”的现象比较突出。平淡沉寂的课堂使师生双方身心俱疲，致使课堂出现“低效率”甚至是“零效率”。
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浅析构建中职语文教学的新型高效课堂存在的困境与对策
中职教育
语文教学
新型高效课堂
内容分析
关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 创建中职语文“活力课堂”，实施“有效教学” | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 活力课堂 语文教学 有效教学 中职 低效率 师生 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-63 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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活力课堂
语文教学
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低效率
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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2
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