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《化学电源》教学设计
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摘要：
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化学课堂教学设计
中学化学
教学设计
教学效率
中学化学教学设计的呈现过程
基本条件
基本原则
中学化学教学
高中化学教学中的有效问题设计
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探究式教学
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中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
总被引数（次）
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