读写结合 提高效率

• 作者: 崔业荣 王辉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 读写结合 效率 初中语文教学 写作教学 阅读教学 教育工作者
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

阅读教学和写作教学是语文教学的重要组成部分，初中语文教学也不例外。如何提高初中语文教学中阅读教学和写作教学的效率，是摆在我们每一位初中语文教育工作者面前的重要课题之一，本文就此谈谈我们的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔业荣		9	3	1.0	1.0
2	王辉		4	0	0.0	0.0