作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
市场呼唤富有创造力的设计人才.立体构成是设计专业的基础课程,在学生的设计思维培养中具有重要地位.因此,立体构成课程也是培养高素质设计人才的基础.本文探讨了立体构成对设计思维的启示.
推荐文章
立体构成课程的教学结构设计
立体构成
教学结构
主题式训练
模块
服装结构设计教学中的立体思维探析
服装结构设计
立体思维
教学探究
立体构成语言在陶艺创作中的形式美感
立体构成
传统陶瓷艺术
现代陶瓷艺术
形式美
如何在立体构成的创作中培养艺术情感
立体构成
艺术情感
材料
形式感
色彩
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立体构成对设计思维的启示
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 立体构成 设计思维 设计专业 启示
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-76
页数 分类号 G42
字数 3509字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.08.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史琦 渭南师范学院美术系 19 15 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
立体构成
设计思维
设计专业
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导